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親子

(幼兒園的晨間活動表演:點頭低頭)

大寶這學期開始上幼兒園的太鼓班。跟朱宗慶的打擊樂課比起來,太鼓比起鐵琴要容易敲得多。雖然學期初大寶也曾經一度不太想去上太鼓課。關於藝術項目的學習好像不太能主動引起他學習熱情。

學期快結束,太鼓班本應在上周舉行成果發表,因雨延至本周早上。我們全家都前來捧場。九點才開始,之前每個班級都聚集在升旗台,輪流上台表演跳跳唱唱。幼稚園小朋友無憂無慮盡情擺動肢體,大聲唱歌,真是充滿活力的早晨。

我遍尋不著大寶所在。後來輪到大寶班上上台表演,我還是看不到大寶在哪裡。經過二寶提醒,我才注意到大寶是站在升旗台右側這一邊,跟一群小男生在一塊。表演完畢,回到台下,原來他們班級是排在離我們最遠的最左側那邊。

大寶他們班上表演的是「點頭低頭」。有幾個小男生還會隨著歌曲節奏,在台上台下來回走動。大寶則以他自己的方式在台上左右搖擺、些微晃動身體。

天空時陰時晴。太鼓表演的場地早布置好了。等到升旗台這邊所有班級表演結束,所有學生與家長都往另一邊的慶生會場地移動。原本我已經想好要在哪個位置拍照錄影,也都因為要禮讓學生進場而打亂了。最後只能把手機舉高過頭,大概抓個拍照的方位。

大寶在打太鼓時,還是跟在學打擊樂時有一樣的毛病-沒有太投入。打擊太鼓其實更需要展現力量。大寶拖泥帶水的打法,比較難跟上節奏。不知道是沒有興趣,還是沒有抓到訣竅。或許也需要再多一點時間給他嘗試。

不過有時候我們在小孩子的身上,會看到自己的影子。或許缺乏熱情、無法做自己,意興闌珊的是大人自己對生活的態度。對於小孩來說,太鼓打的好或不好,其實上台下台轉瞬間就過了,並不是那麼重要。

初期班表演完後,輪到進階班上場。進階班的花樣就比較多,還會互相交換擊鼓的位置。進階班的學童打起來有模有樣,力道十足。不過有家長跟我說,他們家小孩這次上完進階班後也不想再上了。但我覺得他們家孩子太鼓打得非常不錯啊。看來小孩子單純的心裡面在想些什麼,不是已經複雜化的大人所能輕易了解的。

(幼兒園太鼓班初級班表演 )

(幼兒園太鼓班進階班表演 )

 

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